Сообщения

  21.01.        Геометрия 7 класс     Тема: " Третий признак равенства треугольников" Мы повторяем на сегоднешнем уроке то, что выучили на прошлом, и закрепляем. Посмотрите видео по ссылке   https://www.youtube.com/watch?v=jzgu9N-VHTo   Задание1.  Перепишите в тетради и вставьте пропущенное слово. В геометрии фигуры называются _____________, если они совпадают при наложении. Фигура, состоящая из трех точек не лежащих на одной прямой , отрезков соединяющих эти точки, называется________________________ Элементы треугольника:______________, _______________, ___________ В треугольнике АВС между сторонами АВ и АС лежит угол:________ Стороне ВС треугольника АВС прилежат углы:_____, ______ Утверждение, истинность которого требует доказательства, называется __________________   Задание2.  Устные упражнения: 1)верно ли утверждение: -"Если треугольники равны, то равны их периметры?" - "Периметры дв

21.01. Урок алгебры в 8 классе

  21.01.    Урок алгебры в 8 классе Тема «Преобразование выражений содержащих квадратные корни»                               Цели урока: ·         Формирование у учащихся знаний о разложении выражений, содержащих квадратные корни на множители с использованием формул сокращенного умножения. ·         Развитие умений использовать ранее полученные знания при разложении на множители выражений содержащих корни. ·           Воспитывать собранность, умение самостоятельно действовать, интерес к предмету. Историческая справка Арифметический корень произошел от латинского слова radix – корень, radicalis – коренной Начиная с 13 века итальянские и другие европейские математики обозначали корень латинским словом radix ( сокращенно r). В 1525 г. в книге Х.Рудольфа “Быстрый и красивый счет при помощи искусных правил алгебры,